Sait-on parler en public ?

Sait-on parler en public ?
Est-on à notre aise en présentant un examen oral ou un exposé ?
Est-ce que nos camarades et nos profs nous écoutent ?
Ou bien a-t-on l’impression qu’ils s’ennuient ?
Ou pire, qu’ils font semblant d’être attentifs ?
Pour améliorer notre mode d’expression en public, la première chose à faire est d’observer comment les autres communiquent et d’analyser leurs qualités et leurs défauts.

Par exemple, qu’est-ce qu’on apprécie dans leur façon de parler ?

La clarté, l’originalité, leur voix, leur expressivité, leur capacité à raconter des histoires ou la passion qu’ils y mettent ?

Et, en revanche, quels sont les aspects que l’on déteste ?
Quand ils parlent trop fort ou trop bas ? Quand ils n’arrêtent pas de bouger dans tous les sens ?
Quand ils ne regardent pas droit dans les yeux ?
Quand ils passent continuellement du coq à l’âne ?
Quand ils n’articulent pas distinctement ? Ou bien quand ils sont censés raconter quelque chose de joyeux en donnant l’impression d’être à un enterrement ?

A partir de là, quand on s’est fait une idée de ce que signifie bien s’exprimer en public ou bien, mal s’exprimer, il est alors possible d’analyser nos propres qualités et nos défauts. La meilleure manière est de se voir en pleine action.

Il est alors intéressant de se filmer à l’aide d’une caméra, d’une tablette ou d’un smartphone pendant que l’on s’exerce à présenter un oral ou un exposé.

Puis, en regardant la vidéo, on peut mieux voir quelles sont nos qualités et nos faiblesses dans notre capacité à communiquer.